“三严三实”专题教育
当前位置: 网站首页 - 暂用 - “三严三实”专题教育 - 正文

马娟娟同志“三严三实”心得体会一

日期:2015年07月07日 00:00    作者:   来源:
 

单位

bat365.com

体会标题

教师更需要严以修身

职务

副经理

所属专题

严以修身

自学内容:

1一个“专家型”干部的陨落——浙江省金华市原副市长朱福林案件警示录

    2、习近平:发扬钉钉子的精神,一张好的蓝图一干到底(2013228日)

    3、习近平北师大讲话:做党和人民满意的好老师(2014910日)

心得体会:

教师是人类灵魂的工程师,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。严以修身对教师尤为重要。

一、        一、严以修身,要汲取传统精华,坚定理想信念,加强师德修养

陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,员工是“千学万学,学做真人”。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。要“传道”必先修身。尤其是党员干部,一定要有理想信念,心中有国家和民族,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程。教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃员工对真善美的向往,使社会主义核心价值观浸润员工们的心田、转化为日常行为,增强员工的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领员工健康成长。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。党员老师要有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动员工。

二、        二、严以修身,教师要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代,老师不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。优秀的老师还应是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给员工以帮助和指导

三、严以修身,要持之以恒,把教育事业作为一生的追求

从教是一件非常辛苦和要求甚高的职业,是一个终身学习的职业。教师教育员工要勤奋刻苦,自己首先必须身体力行,主动好学,广学博览,精益求精,真正做到“学高为师”。树立起终身学习的理念,用新的知识和公司产品理论武装自己,更新观念,丰富知识,提高能力,做教育的“活水”之源,从而培养员工不懈求知、自我更新的科学态度和坚定信念。要热爱教育事业,有爱才有责任。选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。真正做到“干一行,爱一行”,把教育育人,为人师表作为一生的事业追求。

四、严以修身,立德为民,做好本职工作,服务师生。

作为一名教师党员干部,更应严以修身,有大局观念,心系师生,牢固树立全心全意为民服务的意识,勿以善小而不为。结合工作实际,从管理者角度尚需严以修身,不断学习,这样才能为落实好研究生教学管理中的过程管理,提高公司产品质量,积极营造学院学术科研氛围,为学院科研水平再上新台阶多做贡献。